CAp Literário
Apresentação
O CAp Literário é um festival literário e artístico que envolve toda a comunidade escolar em torno de um objetivo principal: incentivar a leitura e a escrita, evidenciando o caráter lúdico e transformador dessas práticas. É um dia especial no calendário letivo em que os estudantes (de ensino básico e superior) se apresentam como autores, críticos da realidade, e vivenciam a literatura para além da sala de aula.
Perfil do evento
CAp Literário 2017
Refletindo sobre os conflitos cotidianos, percebemos a falta de empatia como um elemento propulsor das grandes mazelas sociais. Nesse contexto, a quarta edição do evento CAp Literário traz como tema o "outrar-se", exercício importante para a construção de uma sociedade mais justa. A tolerância em relação ao outro, mesmo que este se encontre em si, é fundamental para fomentar o respeito à pluralidade. Atividades como mesas-redondas, exibições de filmes, exposições e apresentações artísticas baseada em leituras literárias abordarão diferentes pontos de vista sobre o tema.
O CAp Literário 2017 acontecerá no dia 30/09, um sábado. Confira nossa programação clicando na imagem ao lado!
Edições Anteriores
Trata-se de um evento pedagógico que visa à integração da comunidade escolar em torno de trabalhos críticos e criativos com o intuito de incentivar a leitura e a produção escrita dos alunos para além do contexto de sala de aula.
2014
O CAp Literário nasceu do anseio dos professores de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira do CAp UFRJ para promover a troca e a divulgação, entre os estudantes e a comunidade escolar, dos trabalhos desenvolvidos pelos alunos do 6º EF ao 3º ano EM nessas disciplinas. O projeto também tem origem nas discussões acerca da adesão do CAp ou não às Olimpíadas de Língua Portuguesa, voltadas para escolas da rede pública. Naquele momento, a equipe do Setor considerava que a adesão às Olimpíadas ia de encontro às expectativas para a produção escrita dos alunos, uma vez que a proposta estava dentro de uma estrutura mercadológica e formatada em padrões que não dialogavam com a formação intelectual e crítica a que aspirava para os educandos.
Assim, o projeto CAp Literário surge como uma iniciativa de repensar o espaço da produção escrita e da leitura. Enquanto evento pedagógico, buscava-se integrar a comunidade escolar em torno da produção de trabalhos críticos e criativos desenvolvidos ao longo do ano letivo dentro e fora da sala de aula, bem como promover o intercâmbio de diversas experiências com o universo da leitura. Como resultado, em vez de textos formatados em padrões pré-estabelecidos por uma norma ou regimento, o que se apresentava no primeiro CAp Literário era uma pluralidade de escritas criativas, que iam da exposição de textos em cordel à exibição de vídeos, da produção de poemas à encenação de peças teatrais.
Ao fim, o projeto surpreendeu seus idealizadores: não só o público foi numericamente superior ao esperado, mas o conceito expositivo do evento se transformou quando, no contato com as atividades propostas, os participantes se tornaram seus coconstrutores.
2015
Com recursos institucionais, a apresentação, organização e divulgação do CAp Literário em sua segunda edição pôde se aprimorar e ampliar. Naquele ano, o evento adotou como tema a cidade do Rio de Janeiro, que comemorava seus 450 anos. Era um tema em voga na vida dos alunos, não apenas para celebrações, mas também para reflexões críticas sobre a “terceira margem” do Rio. O que haveria para além das belezas naturais que compunham a paisagem da chamada “cidade maravilhosa”?
Os trabalhos então apresentados tomaram a cidade como ponto de partida para expressar diferentes formas de transver o mundo. Entre as atividades que aconteceram durante o festival, destacam-se: exposições, oficinas, minicursos e outras ações pedagógicas, todas pensadas para aproximar a comunidade do universo artístico e literário que envolvem a leitura e a produção textual.
Pela diversidade e quantidade de atividades propostas, esta edição teve um público ainda maior do que no ano anterior, inclusive com a participação de alunos do Ensino Fundamental I no momento de contação de histórias. Um ganho signitivativo para o CAp Literário em 2015 foi o mais intenso envolvimento de licenciandos na organização e programação do evento.
2016
#OCUPAESCOLA.
O tema da terceira edição do festival foi a própria escola, bastante pertinente naquele contexto político. Toda a construção do CAp Literário foi pautada por reflexões e críticas sobre a instituição; as atividades protagonizadas pelos alunos - de jogral a mesas de debate, de exposições a oficinas de poesia - foram orientadas para questionar os limites e os potenciais da escola. A ampla adesão de alunos, pais, professores e funcionários durante todo o dia de festival consolidou sua capacidade de engajamento da comunidade escolar em torno de questões críticas e socialmente relevantes.
Em 2016, o CAp Literário se tornou evento de extensão e foi apresentado em diversos encontros acadêmicos, tanto por suas duas bolsistas PIBIAC (VII Semana de Integração Acadêmica da UFRJ, III Encontro de Ensino e Aprendizagem de Línguas e Literaturas da UFRJ e II Sicea Interregional Sul-Sudeste) quanto por professores do CAp/UFRJ (IV Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas).
Objetivos Pedagógicos
1
Constituir um espaço de troca de saberes entre todos os integrantes da comunidade escolar no que concerne ao universo textual e artístico;
2
Estimular os estudantes a reconhecerem a leitura literária como atividade ativa e criativa, cuja finalidade não está restrita à recepção de informações;
3
Ampliar o repertório cultural e artístico dos estudantes por meio do contato com as mais diversas formas de produções textuais;
4
Possibilitar a formação de projetos interdisciplinares para a realização de trocas produtivas entre as diversas áreas de conhecimento;
5
Engendrar a formação profissional dos licenciandos em Letras a fim de que entendam o ensino de Língua Portuguesa e Literatura como atividades sociointerativas para além do ambiente da sala de aula.
6
Desenvolver habilidades como: organização, responsabilidade com prazos, trabalho em grupo, pró-atividade e socialização de conhecimentos;
Inscrições online
Algumas atividades do CAp Literário necessitarão de inscrição, sobretudo as destinadas aos licenciandos, com atribuição de certificados.
Não é preciso, entretanto, realizar inscrição para comparecer ao evento e participar de outras atividades. Confira aqui os links:
- Oficina Veredas Pedagógicas por Contos Africanos: https://goo.gl/forms/oYZFYzmjxgiMhFw82
- Oficina Experimental de Poesia: https://goo.gl/forms/vtgTaB2unw39dM1C3
Os licenciandos interessados em serem monitores do evento devem se inscrever no formulário abaixo:
https://goo.gl/forms/7HHApSih9uax27r63
Contato e Organização
Coordenação do evento
Cristiane Madanêlo
Lorenna Bolsanello
Maria Coelho
Professores do Setor de Língua Portuguesa
Ana Beatriz Ferreira
Cristiane Madanêlo
Ceres Carneiro
Deborah Almeida
Felipe Mansur
Katia Araújo
Licia Paranhos
Lorenna Bolsanello
Luiza Puntar
Maria Coelho
Marise Leite
Raquel Fonseca
Bolsistas
Mariana Fortes
Nathalia Soares